La Dirección de Minería de Mendoza llevó adelante un Hackathon de Minería Urbana junto a estudiantes de segundo año de la Escuela de Agricultura de la Universidad Nacional de Cuyo, en General Alvear. La iniciativa buscó acercar a los jóvenes a los desafíos ambientales actuales y promover la creatividad, el trabajo colaborativo y el desarrollo de soluciones concretas para el aprovechamiento responsable de los recursos.

Durante la jornada, los estudiantes se organizaron en equipos para diseñar proyectos orientados a mejorar la gestión de los residuos de aparatos eléctricos y electrónicos (RAEE), como celulares, computadoras y otros dispositivos en desuso. Las propuestas abordaron tres dimensiones fundamentales: la comunicación, para concientizar a la ciudadanía sobre la importancia de recuperar estos materiales; la dimensión social, para generar beneficios en la comunidad mediante su reutilización; y la logística, para facilitar su recolección, clasificación y gestión.

El director de Minería, Jerónimo Shantal, destacó la importancia de involucrar a las nuevas generaciones en los desafíos vinculados al desarrollo sostenible. "La minería urbana nos invita a cambiar la mirada sobre los residuos y reconocer que muchos de los materiales presentes en los dispositivos electrónicos pueden recuperarse y volver al circuito productivo. Generar estos espacios con estudiantes es fundamental para promover una cultura de aprovechamiento responsable de los recursos y construir soluciones innovadoras desde edades tempranas", señaló.

Por su parte, Javier Frías, coordinador del Área de Desarrollo Sostenible de la Dirección de Minería, resaltó el valor de la metodología participativa y el protagonismo de los alumnos. "El hackathon permite que los estudiantes pasen de la reflexión a la acción: identifican una problemática concreta, trabajan en equipo y desarrollan propuestas que contemplan aspectos comunicacionales, sociales y logísticos. La educación ambiental es una herramienta clave para impulsar la economía circular y promover nuevas formas de gestionar los residuos electrónicos", afirmó.

La actividad contó con la participación de docentes y autoridades de la institución, quienes acompañaron el trabajo de los equipos y destacaron el compromiso de los estudiantes en la búsqueda de alternativas para abordar una problemática ambiental cada vez más relevante.

A través de este tipo de iniciativas, la Dirección de Minería busca fortalecer el vínculo entre educación, innovación y sostenibilidad, y difundir el concepto de minería urbana, que propone recuperar los materiales presentes en los aparatos eléctricos y electrónicos descartados para reducir la cantidad de residuos y favorecer su reincorporación al circuito productivo.

De esta manera, la propuesta promueve una mirada integral sobre los recursos y el consumo, y acerca a los jóvenes a prácticas que contribuyen a una economía más circular y a una gestión ambientalmente responsable.