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El paro de profesores de la UNCuyo "sigue deteriorando el sistema educativo"

Fernando Rozzi, padre de alumnos de colegios universitarios, habló en Aurora de Tarde sobre la delicada situación que atraviesan los estudiantes. 

Jueves, 26 de Mayo de 2022

Luego del paro de docentes de la UNCuyo, donde reclamaban que no les habían pagado el Fondo Nacional de Incentivos Docente, que giraría en torno a unos $14 mil pesos, varios padres de los alumnos que estudian en colegios universitarios se movilizaron para mostrar su disconformidad con la cantidad de días en los que sus hijos no tuvieron dictado de clases

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Ante este reclamo, Radio Aurora Argentina 91.3 se puso en contacto con Fernando Rozzi, uno de los voceros de este reclamo de padres. Para contextualizar la delicada situación educativa de la provincia, que también se vio reflejada a nivel nacional, Fernando, en diálogo con Aurora de Tarde, detalló que "realmente estamos muy preocupados porque vemos cómo se sigue deteriorado el sistema educativo dentro de los colegios universitarios". 

Acompañando esta declaración, Alejandro Álvarez acotó que en los últimos veinte días, se dio lugar a un total de cuatro paros, por lo que Rozzi confirmó el dato, pero añadió que "de los 180 días de clases" que se programan al comienzo del ciclo lectivo, "desde 2016 que nunca se cumplen en el ámbito de los colegios universitarios". 

Por otro lado, Fernando reflejó su "aceptación" al reclamo ya que recalcó que, desde el colectivo que representa, "comprendemos los reclamos salariales, e incluso podemos hasta apoyarlos, pero nunca negociando que todo sea perjudicial para los chicos". 

"Su pedido es totalmente entendible. Todos estamos sufriendo una situación económica adversa, pero este no es el camino", aclaró. 

A manera de solución, el entrevistado puntualizó en que "el docente universitario se diferencie del preuniversitario", ya que el maestro previo a ingresar en las carreras facultativas "da clases a menores y adolescentes, que son justamente los que más necesitan de la guía de sus profesores". 

Sin embargo, Fernando apuntó más arriba y exclamó que "el tema es que se regule el derecho a huelga, pero que se limite el hecho de no darle clases a los chicos. No tiene sentido que el día no trabajado por paro se pague como un día donde sí se trabajó". 

"El paro termina sin costo para el sindicato, pero sí le cuesta al alumnado", sentenció. 

Escuchá la entrevista completa de Fernando Rozzi, en Aurora de Tarde: