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Más de 400 docentes participaron del Picnic Matemático

Representando a 102 escuelas de nivel secundario orientado y técnico, de gestión estatal y privada, docentes se forman para mejorar estrategias y trabajar en red fortaleciendo una de las áreas más importantes de la formación escolar obligatoria.


Viernes, 13 de Marzo de 2026

El ministro de Educación, Cultura, Infancias y DGE, Tadeo García Zalazar, participó este viernes del Picnic Matemático, una iniciativa que forma parte del Programa Integral de Matemática y que es acompañado por la Fundación Somos, con el fin de fortalecer las capacidades y saberes del área. La actividad se desarrolló en el Centro de Congreso y Exposiciones y el ministro fue acompañado por la directora de Educación Secundaria, Cecilia Páez; la directora de Educación Privada, Florencia Espresatti, el coordinador de Cooperación Educativa, Leandro Rodríguez, y Darío Tuffilaro representando a Somos Red.

El encuentro contó con la presencia de más de 400 docentes y directores representando a las 102 escuelas secundarias orientadas y técnicas, tanto de gestión estatal como privadas que forman parte del programa.

"Esta jornada está hecha específicamente para docentes de matemática de nivel secundario de la provincia. Hoy se están formando para mejorar distintas estrategias de enseñanza en las aulas de Mendoza. Esta es una acción que comenzó el año pasado, ya que incorporamos matemática en el Plan Provincial de Alfabetización y hay que destacar que la semana que viene el Consejo Federal de Educación va a resolver incorporar matemática al Plan Nacional de Alfabetización", explicó Tadeo García Zalazar.

"Esto determina y garantiza tres cosas: que haya capacitación, la entrega de material didáctico, libros y plataformas, y una evaluación final de cómo nos está yendo en matemática. Nos sumamos a nivel Nacional donde cada provincia compartirá recursos y mejoras. Tenemos muy buenas expectativas también con la implementación del Censo de Matemática que nos permite orientarnos y ver en cada estudiante las dificultades que presentan y darles mejores herramientas para los conocimientos básicos. Los docentes deben compartir recursos didácticos como por ejemplo clases online, videos ejercicios innovadores que los aplique todos los días", agregó el ministro, que también informó que este año se desarrollará en Mendoza el Congreso Nacional de Matemática.

Cecilia Páez, directora de Educación de nivel Secundaria, destacó que las escuelas participaron con cuatro docentes. "Queremos profundizar el camino para que todas las estrategias bajen al aula y se puedan utilizar todos los recursos para ver mejores resultados en los estudiantes", dijo.

Objetivos del Picnic Matemático

La iniciativa tuvo como fin presentar el Programa Integral de Matemática, reflexionar sobre la necesidad de transformación en el área, analizar la planificación de matemática, alinearla al documento de aprendizajes base y a la propuesta de planificación del programa.

También promueve prácticas de intervención de la planificación, entendiéndola como un instrumento flexible, presentar cápsulas de enseñanza y cápsulas del estudiante y da a conocer la plataforma de Somos Red Promover para la construcción de una comunidad profesional de aprendizaje.

Lorena, María Valeria, Alejandra, profesoras de matemáticas de nivel secundario de distintas escuelas de la provincia, destacaron la calidad de la formación que se realiza en conjunto con Somos Red y otras capacitaciones que se vienen proponiendo desde la DGE para fortalecer la enseñanza de matemática. "Es importante trabajar en red entre todos los docentes del área, sostener la formación docente y sentir el apoyo de las familias para brindar una enseñanza de calidad a los estudiantes", manifestaron las docentes.