Mendoza, de de

Mendoza Educación

Se realizó el primer encuentro de REDU 2026

Los equipos educativos de los municipios se reunieron junto a las autoridades del gobierno escolar con el fin de sostener políticas educativas en común que fortalezcan y mejoren la formación de nuestros estudiantes.


Viernes, 8 de Mayo de 2026

El ministro de Educación, Cultura, Infancias y DGE, Tadeo García Zalazar, participó este viernes del encuentro denominado REDU 2026, una jornada de trabajo junto a todos los directores de educación de los municipios de la provincia.

Este primer encuentro correspondiente a este ciclo lectivo, se desarrolló en el edificio municipal del departamento de San Rafael y contó con la presencia del intendente Omar Félix. Acompañaron también la coordinadora general de Políticas Educativas, Adriana Yenarópulos; la directora de Educación Secundaria, Cecilia Páez; la coordinadora de Delegaciones Regionales, Tamara Salomón; la directora de los Centros Educativos de la Primera Infancia, Natalia San Juan; y la delegada regional Sur, María José Sanz.

García Zalazar destacó que, estos espacios de encuentro, debate y reflexión, son muy importantes para amplificar y generar mejores aprendizajes en los estudiantes y mejorar la calidad educativa.

Cecilia Páez contó que se abordaron diferentes temas como la nueva ley recientemente sancionada en primera infancia, la red de encuentros de escuelas secundarias innovadoras, uso de herramientas digitales e inteligencia artificial dentro de las aulas y fortalecer nuevas redes y esquemas junto a cada municipio de la provincia según sus propios contextos y afrontando los nuevos paradigmas educativos.

Este espacio de encuentro propone conformar una agenda educativa en común, compartir las experiencias de cada departamento y acompañar los desafíos territoriales.

En el marco de esa jornada, cada director de Educación de los 18 municipios, recibieron una tablet donde acceden a todas las plataformas educativas que son utilizadas actualmente en las escuelas y que acompañan a los estudiantes en su formación pedagógica en áreas básicas de conocimiento como lengua, matemáticas e idiomas.