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El mensaje de Javier Milei por el Día del Estudiante: "Se acabó la asistencia esclavizante"

 A través de un video difundido en sus redes sociales, el Presidente envió un saludo a los jóvenes. Cuestionó la dependencia estatal y defendió la meritocracia.

Lunes, 21 de Setiembre de 2026

El presidente Javier Milei difundió un mensaje con motivo del Día del Estudiante a través de su cuenta oficial en la red social X. En la publicación, acompañada por un video titulado “Feliz Día del Estudiante” con imágenes de niños y adolescentes en escuelas, el mandatario aprovechó la fecha para reforzar sus conceptos centrales sobre el rol del Estado y la libertad individual.

Durante su discurso, el jefe de Estado cargó severamente contra las políticas de subsidios al señalar que "se acabó esto de la asistencia esclavizante, de darles el pescado". En esa línea, sostuvo que el objetivo de su gestión es brindar herramientas para que los jóvenes puedan progresar por sus propios medios dentro del mercado laboral.

Apuesta al esfuerzo personal y la libertad

Milei continuó con su metáfora económica al asegurar que la meta oficial es "enseñar a pescar, enseñar a crear la caña de pescar y, si es posible, que aprendan a tener una empresa de pesca". Con esas palabras, enfatizó la necesidad de construir una sociedad donde los individuos "no sean esclavos del Estado ni de los políticos".

Asimismo, el Presidente dejó un mensaje enfocado en el mérito y la constancia, asegurando que los logros individuales pueden demorar, pero "si se hacen las cosas bien, inexorablemente va a ir bien". Bajo ese premisa, conectó el desarrollo personal con el crecimiento del país para insistir con su meta de "hacer a la Argentina grande nuevamente".

El mensaje concluyó con su tradicional muletilla: "Que Dios los bendiga a todos, que las fuerzas del cielo los acompañen y ¡viva la libertad, carajo!".

Esta intervención pública se sumó a las declaraciones que el mandatario había realizado diez días antes durante el Día del Maestro, ocasión en la que también recurrió a comparaciones pesqueras para destacar el valor de la educación y la lectura en la formación educativa.