La titular del SUTE afirmó que el llamado de paritarias se realizó "un poco tarde" y que desde el gremio se está solicitando desde septiembre.
El pasado sábado, el Gobierno provincial llamó nuevamente a los gremios que representan a los trabajadores estatales para abrir paritarias, dado el contexto inflacionario que vive el país. Será la tercera paritaria del año, luego de adelantar las paritarias de septiembre a julio.
Leé más: El Gobierno de Mendoza convocó a los gremios para dialogar sobre el aumento de paritarias
Los llamados comenzarán este jueves, con la tratativa de incremento salarial de los trabajadores de la educación, la administración central y los profesionales de la salud. Al respecto, el Sindicato Unido de Trabajadores de la Educación (SUTE) afirma que este llamado se dio "un poco tarde" y que lo vienen reclamando desde septiembre.
"Nosotros hemos estado analizando cuanto hemos perdido con la inflación, así que tenemos nuevamente una variante y un cuadro donde vemos como afecta esta situación en los sueldos. Tampoco nos olvidamos que en el 2020 no tuvimos aumento salarial, entonces eso impacta en nuestra realidad", afirmó Carina Sedano, la titular del gremio.
En diálogo con Aurora 91.3, la docente destacó que "lo que tenemos claros es que los trabajadores no tenemos que ser la variable de ajuste de la inflación. No queremos seguir perdiendo el poder adquisitivo".
Además, aseguró que "nosotros tenemos la claridad de que no hay calidad educativa si no hay trabajadores bien pagos, insumos en las escuelas, estudiantes que reciban otro tipo de merienda".
Leé más: Llegaron los descuentos a los docentes luego de los días de protestas
"Los chicos que hoy están en tercer y cuarto grado son los que empezaron su alfabetización en pandemia y hoy lo fortalecen con los programas del gobierno, pero no garantiza la calidad educativa. Lo pedagógico tiene unión con lo social y lo económico", amplió respecto de la calidad educativa y su relación con paritarias.
"Lo que planteamos es la continuidad de los docentes y los celadores, más que nada en las jornadas completas, ya que hay muchas falencias no solo en merienda, sino en docentes, así que lo que nosotros planteamos es la resolución de continuidad y en que condiciones", culminó.
Escuchá la entrevista de Primera Mañana: