En el Día Mundial del Ambiente, los ministros de Energía y Ambiente, y de Educación, Cultura, Infancias y DGE, encabezaron una jornada educativa en la ETIEC de Maipú, donde 120 estudiantes participaron en talleres sobre energías limpias, huella de carbono y sostenibilidad. La actividad, organizada junto a EMESA y Sumpetrol Solar Mendoza, destacó el rol de la educación técnica en la transición energética de Mendoza.
En el marco del Día Mundial del Ambiente, la ministra de Energía y Ambiente, Jimena Latorre, y el ministro de Educación, Cultura, Infancias y DGE, Tadeo García Zalazar, encabezaron una jornada educativa en la Escuela Técnico Industrial Emilio Civit (ETIEC) de Maipú, donde participaron 120 estudiantes en talleres sobre energías limpias, huella de carbono y sostenibilidad. La actividad, organizada junto a EMESA y Sumpetrol Solar Mendoza, reafirma el compromiso del Gobierno de Mendoza con la educación técnica como motor para la transición energética.
Durante el encuentro, se ofrecieron dos capacitaciones clave: un taller introductorio sobre Huella de Carbono y el impacto positivo del programa Energía Con Ciencia, impulsado por la Dirección General de Escuelas (DGE), además de una demostración práctica del sistema fotovoltaico a instalarse en la escuela, a cargo de EMESA.
También participaron el director de Biodiversidad y Ecoparque, Ignacio Haudet, y el CEO de EMESA, Mauricio Pinti Clop, egresado de la misma institución técnica.
Como parte de la jornada, se colocaron bancos sustentables en el predio escolar y se plantaron tres nuevos árboles, fortaleciendo el compromiso ambiental de la comunidad educativa.
Latorre destacó el rol central de la educación técnica en el desarrollo sostenible: "Esta escuela demuestra que hay talento y capacidad en nuestra provincia. La calidad de sus programas la convierte en una ventaja competitiva frente a muchas otras regiones del país", afirmó.
Por su parte, García Zalazar señaló: "En el Día Mundial del Medio Ambiente reafirmamos el valor de una educación comprometida con el desarrollo sostenible. Hoy, junto al Ministerio de Energía y Ambiente, acercamos a los estudiantes experiencias concretas sobre energías limpias y conciencia ecológica. Esta articulación interministerial es clave para formar ciudadanas y ciudadanos que cuiden el planeta desde la escuela".
Latorre también recordó que Mendoza fue pionera en la aprobación de la Ley de Generación Distribuida en 2017, que permite a usuarios residenciales, industriales y educativos generar su propia energía limpia e inyectar los excedentes a la red eléctrica. Actualmente, la provincia cuenta con 913 usuarios generadores.
"Esto no solo reduce el consumo de energía proveniente de fuentes fósiles, sino que también alivia la carga sobre la infraestructura energética existente", explicó Latorre. "El camino de la transición energética no es un cambio instantáneo, sino un proceso que requiere inversión, educación y participación activa de todos los sectores".
Finalmente, García Zalazar adelantó que se proyecta implementar sistemas fotovoltaicos en otras 100 escuelas mendocinas y establecer convenios de capacitación técnica para integrar formación y empleabilidad en sectores estratégicos como hidrocarburos, minería y energías renovables.