A menos de un mes del inicio del Mundial 2026, la Dirección General de Escuelas (DGE) presentó un material didáctico disruptivo para que el fervor por la Selección Argentina llegue a las aulas. Bajo el nombre "Sonidos de la argentinidad: de las marchas al mundial", la iniciativa invita a alumnos de primaria y secundaria a utilizar plataformas de Inteligencia Artificial Generativa para transformar himnos y marchas históricas en cánticos de tribuna, adaptándolos a ritmos actuales como el trap, el rock o el pop urbano.

Innovación pedagógica con el sello de la Scaloneta

El proyecto, impulsado por la cartera que conduce Tadeo García Zalazar, propone una experiencia inmersiva que va más allá de los libros de texto tradicionales. Los estudiantes podrán participar en desafíos de TikTok donde la historia de los próceres se cuente con la épica de las redes sociales y recrear "paisajes sonoros" de estadios en las clases de Educación Artística. El objetivo es que los jóvenes se apropien de la identidad nacional a través de la creatividad, uniendo el respeto institucional con la mística del hincha.

Lo más destacado de este plan es su integración con el Plan Estratégico de Alfabetización y Matemática de Mendoza (PEAMM). Las letras de las canciones serán herramientas para fortalecer la fluidez lectora, analizándolas como versos de tribuna, mientras que la rítmica y los compases musicales se aplicarán para enseñar conceptos matemáticos de manera práctica. De esta forma, el interés por el mundial funciona como un motor pedagógico para mejorar los aprendizajes fundamentales en toda la provincia.

La propuesta también tiene un fuerte ADN local, ya que incentiva a incorporar raíces mendocinas, como la cueca cuyana, en las producciones sonoras que realicen los alumnos. Desde la Coordinación de Educación Artística señalaron que, si bien la tecnología es el medio principal, el fin último es que el estudiante sea protagonista de un sentimiento colectivo que refuerce el sentido de pertenencia a través de la música y la innovación digital.

Con el Mundial 2026 en el horizonte, las escuelas mendocinas ya comenzaron a jugar su propio partido educativo. El material didáctico busca que la identidad nacional se viva con emoción y que la tecnología sirva para unir a las comunidades escolares bajo un mismo aliento. Así, la historia argentina se reinventa en los pupitres, preparándose para sonar con fuerza en las canchas y en el corazón de cada estudiante.