Una tensa pero controlada situación se vivió en la escuela Técnicos Mendocinos este jueves cuando las autoridades descubrieron que un alumno de 14 años asistía a clases portando un arma blanca de fabricación casera. El episodio se desencadenó luego de que otro estudiante advirtiera la presencia del objeto y diera aviso inmediato a los directivos del establecimiento. Al ser interrogado por el cuerpo docente, el adolescente admitió llevar el elemento contundente, pero justificó su acción en la extrema inseguridad que vive a diario camino a la escuela. El joven reside en el barrio Lihué, una zona conflictiva de Guaymallén, y aseguró que confeccionó el objeto para defensa personal durante el trayecto que hace en micro a las 6:30 de la madrugada para llegar a clases.

Activación de protocolos oficiales, el descargo del padre y el preocupante antecedente semanal

Tras el hallazgo del elemento punzante, las autoridades escolares activaron de forma inmediata los mecanismos de prevención establecidos para estos casos de vulnerabilidad por la Dirección General de Escuelas (DGE). Desde la dirección del colegio secundario confirmaron que la situación fue abordada con todos los protocolos pertinentes y destacaron que el alumno nunca opuso resistencia, haciéndose cargo de la posesión del arma en todo momento, lo que evitó escenas de angustia o violencia dentro del aula. Este es el segundo evento de similares características que ocurre en la semana en el mismo departamento, ya que el lunes pasado en el colegio Fénix se activó el protocolo de seguridad frente a otro alumno que había asistido con un cuchillo.

Luis, el padre del alumno, manifestó su sorpresa y preocupación ante el hecho, asegurando que desconocía por completo que su hijo transportaba ese elemento en la mochila. "Si lo hubiese sabido, obviamente no lo hubiese dejado", afirmó compungido mientras retiraba a su hijo de la escuela, detallando que el arma blanca era algo "muy rústico, muy casero y envuelto con trapos" que el menor armó por su cuenta en la intimidad de su casa.

El progenitor vinculó directamente la conducta de su hijo con los reiterados hechos de inseguridad que sufre en la vía pública, específicamente en el barrio Lihué de Guaymallén. Explicó que el adolescente sale muy temprano de su hogar, cerca de las 6:30 de la mañana, y que ya ha sufrido lamentables intentos de robo y situaciones de hostigamiento arriba del colectivo cuando viaja hacia la escuela, lo que generó en el menor un fuerte sentimiento de desprotección ante la falta de presencia policial.

Frente a este complejo escenario social, el padre del alumno valoró la respuesta y contención de la escuela y se mostró aliviado de que el episodio no pasara a mayores, ya que su hijo colaboró con las autoridades al ser descubierto. "Miro el lado bueno de que solo le han llamado la atención en la escuela y ahora tiene que hacer un seguimiento con un psicólogo", concluyó el hombre en la entrevista radial, confirmando que el joven ya se encuentra bajo tratamiento profesional para abordar el trauma que le generan las situaciones de inseguridad cotidiana alertadas por el colegio.